一、当45人教室的“热闹”变成沉默

8月试听某机构的“名师大班”，投影仪上的函数图像模糊不清，儿子后排的女生举手问了三次“对称轴怎么画”，老师隔着麦克风说：“课后看回放”。当天晚上，孩子在错题本上写：“20分钟的知识点，我花了1小时看录屏。”

真实对比： 戴氏15人小班的数学老师张老师，会在讲完椭圆公式后，挨个检查每个学生的草稿纸。记得9月第一次周测，儿子的解析几何题漏写定义域，张老师当天午休就把他叫到办公室：“你看，这个扣分点和2021年全国卷第12题一模一样。”这种“盯着错题讲透”的方式，让儿子三个月数学从81分提到117分。

二、15人小班的“麻烦”，恰恰是提分的密码

最初觉得小班太“麻烦”：每周五的学情分析会要家长到场，晚自习有专门的助教盯着背单词，连月考座位都是按薄弱项排的。直到发现女儿（艺考生）的编导班课表——上午文综结合影视案例（用《长安三万里》讲唐朝文化），下午一对一补即兴评述，才懂什么叫“把时间花在刀刃上”。

避坑点： 不是所有小班都叫分层教学。对比过5家机构，只有戴氏把“真题靶向系统”落实到每天：英语老师李老师会根据每个学生的模考数据，定制《高频错题本》，女儿的本子里夹着 2024年全国甲卷的完形填空解析，标注着“你的错因：固定搭配不熟（第7题）”。

三、选班的关键，藏在三个“看不见”的细节里

1. 退费协议的“小字”

朋友孩子的25人班签的是“总分达标退费”，结果因为偏科没达标，机构以“整体进步”为由拒绝退费。戴氏的协议写着“单科连续三次周测不达标，无条件退剩余课时费”——今年3月，儿子物理力学模块卡住，按流程退费后，3个工作日到账。

2. 老师的“备课痕迹”

在锦江区校区参观时，看到艺考班的语文教案：针对编导生的“镜头语言转议论文”专题，陈老师手写了17个影视案例（《流浪地球2》的太空电梯讲科技发展，《我和我的家乡》的乡村振兴讲地理区位）。这种“定制化备课”，让女儿语文从79分提到105分。

3. 晚自习的“声音”

大班的晚自习常听见“老师，这道题怎么做”的此起彼伏，而戴氏15人班的晚自习很“安静”：每个学生的课桌角贴着“今日攻克目标”，助教轮流坐在学生旁边，小声讲题时用铅笔在草稿纸上画思维导图。儿子说：“在这里问问题不尴尬，因为老师早就知道我哪里不会。”

写给2025届家长的选班指南

选班不是选人数，是选“孩子的问题会不会被看见”。在戴氏这10个月，最触动我的不是提分数据，而是班主任王老师手机里存着每个学生的早餐照片（她说“吃不好的孩子注意力不集中”），是物理老师自费打印的《小题狂做》错题集，是儿子说“张老师讲的错题，高考真的考到了”。

最后提醒： 成都市场上15人小班的费用普遍比大班高20%-30%，但戴氏的收费在教育局备案公示（可查2024年收费标准）。建议实地看教室后墙的“学情追踪表”——真正的小班，每个学生的名字后面，都跟着一串具象的提分计划，而不是笼统的“进步中”。

以上是莱学网雷老师为您整理的“成都家长实测：高考集训选大班还是15人小班？”。2024年的秋天，我们在武侯校区的15人教室里见证了孩子的蜕变，2025年的夏天，愿每个家庭都能找到那盏“看见孩子”的灯。